◆97in08(1997年の教頭ダラダラ日記)
少しピッチをあげないと、「97の季節と、08の季節を、11月中旬で一致させる」計画がうまくいかないかもしれない。
きょうは、97/3/18(火)と3/19(水)の記述だ。
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〈97/3/18(火)〉
きょうの仕事
○卒業式会計整理(これに2時間近くもかかってしまう)
○来年度の総務部分掌計画作成
○交通安全作文……鮫支部交通安全座談会で私が紹介した緑のおばさんに対する子供たちの作文を送る。
○職員会議……わたしの力点は、@新入生一日入学の新入生対応のポイント(子どもが家に帰って「お母さん、僕、中学に行ってがんばろうと思う。中学校はものすごくいい所だ」と言わせる教師集団。)A部活動の改廃に関する図書部・技術部・水泳部廃部に反対する意見に対する対応策
職員会議……5時前終了。
その後、○○Tと面談。
(記事……1部省略)
日直の新保Tの後、校内巡視。
鎌田Tと雑談。
〈97/3/19(水)〉
きょうの仕事
○鮫小卒業を祝う会のあいさつ文作成
○鮫小卒業を祝う会出席
@来賓あいさつは自分としてはあまりできがよくなかった。もっと「おめでとう」「おめでとう」「おめでとう」のほうがよかった。
A小学校のTとCの関係を見ることができた。中学校のTとの「関係」の違いを分析する必要があると思う。その前提として、もっと「関係」を観察する必要があると思う。
国語の授業について。
授業で@詩『夕焼け』を読ませる。A200字の感想を書かせる。Bこの感想を回覧し、感想についてのコメントを書かせる。C宇佐美寛の『夕焼け論』を読み、感想を書かせる。
意外……といっては変だが、この作業に生徒(2年4組・2組共に)は熱中している。
小笠原Tと異動について雑談する。
自分の転勤を心配(期待かも?)しているようだ。
(1997年の教頭ダラダラ日記 以上)
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