教育マグマ日記

　

「今年になって、明るくなりましたね。去年は何か、暗かった。
調子がよいのでしょうか？まあ、とにかく、毎号読んでいます。」

小社からママチャリの至近距離にあるウルトラ有名校の公開研（今年は、金・土となった。それだけ普段の日は学校を空けられないというのが全国の風潮？）で、出会った昔なつかしい？同業者の知人から声をかけられました。
自分では全く気づかなかったのですが、そんなに暗かったのか？と大いに反省しました。暗いものなど読みたくもないーのが、普通の感覚ですもの。
この週末は、そのあとパソコンのリニューアルにつきあってくれた30代のオールド？ヤングと飲み会をしたのですが、出た話題の1つが人権感覚の問題。。。
それで最近読んだビックリ例を思い出しました。
NHK放送文化研による「日本人の意識」調査によると、
「憲法によって、義務ではなく国民の権利と決められているのはどれか？」
というQに対して、
○税金を納める→は何と、４２・８％の人が、権利と答えているのだそうです。
＜権利なら放棄したっていいじゃないか＞と、未納者が増える？ってわけでしょうか。
　○思っていることを世間に発表する・表現の自由については、権利だと思っている
人は３４・８％だそうで、約3分の２の人は、＜そういう権利などないもの＞と思っているのだそうです。うんまあ、この私にしたって、思っていることをそのまま発表したら？村八分どころか、９・９９９分の簀巻きにされそうですから、皆さん？右に同じなのでしょう？
ところで、この調査は5年に一度、1973年から行われていて、一作年、第8回目の結果分析によると、年々歳々、正答率が減っているのだ、そうです。
暗い話はこれくらいにして、笑える話を。。。
ある新聞のコラムに、三好達治の、

太郎を眠らせ、太郎の屋根に雪ふりつむ
次郎を眠らせ、次郎の屋根に雪ふりつむ

という有名な詩から、「どういう情景が思い浮かぶか？」と某大学で試験問題として出したところ、
「太郎を拳銃で撃ち殺し、続いて、次郎も拳銃で撃ち殺し、、」という情景が思い浮かぶという回答がそれなりの数、あったとか。出題者は、「この学生は頭がおかしいのではないか？」と思ったようですが、今の時代状況からは、十分、ハジキの活躍で永眠―も、臨場感があるかなあーと思うのですが、どうでしょうか。
＜結語＞国民の権利・義務は社会科の授業で取り上げたはずの問題、三好達治の詩も国語の授業で多分、取り上げられたハズ。
ということは、授業で学習したことより、我流解釈の方が記憶に残る。。。